Kraj má tiež pôsobnosť i vo vzťahu kduálnemu vzdelávaniu
Medzi kompetencie vyšších územných celkov je starostlivosť o stredné školy. Samosprávne kraje a ľudia, ktorí ich vedú, tak rozhodujú nielen o zmenách v sieti stredných škôl, ale určujú aj to, koľko prvých tried sa na stredných školách v kraji otvorí, bez ohľadu na to, či ide o štátne, cirkevné, alebo súkromné zariadenia.
"Samosprávny kraj vykonáva správu škôl a školských zariadení, vymenováva a odvoláva riaditeľov stredných škôl," doplňuje odborník na samosprávu Michal Kaliňák. Kraje takisto spolupracujú pri vykonávaní kontroly hospodárenia týchto zariadení. Zabezpečujú stravovanie a ubytovanie žiakov.
„Od rozhodovania kraja závisí aj to, aké budú výšky finančných príspevkov pre súkromné či cirkevné zariadenia - ako sú napríklad jazykové školy, strediská praktického vyučovania, či iné školské zariadenia.
Kaliňák pripomenul, že v zriaďovateľskej pôsobnosti samosprávnych krajov sú gymnázia, stredné odborné školy, konzervatória, spojené školy, jazykové školy, školské internáty aj osemročné gymnázia. "Kraj môže rozhodovať o tom, aký pomer bude medzi školami poskytujúcimi všeobecné vzdelanie (gymnáziá) a odbornými školami," upozornil.
"Kraj má tiež pôsobnosť i vo vzťahu k duálnemu vzdelávaniu, ktoré sa ukazuje ako nevyhnutný trend pre rozvoj regionálnej ekonomiky, v úzkej spolupráci stredných odborných škôl a zamestnávateľov," dodal.
Sledujte Televízne noviny vo full HD a bez reklám na Voyo
