Druháci dostali za úlohu porovnať hlinu. V zime je však pôda zamrznutá.
Domáca úloha z prvouky mu zdvihla tlak. Do redakcie nám napísal nahnevaný otec druháčky. Jeho dcéra si mala doma urobiť pokus s hlinou. Problém je, že je všetko pod snehom a zmrznuté na kosť. K hline sa tak nevedeli dostať. Zdá sa, že zážitkové učenie v tomto prípade nebolo naplánované najlepšie. Naozaj sa musia deti učiť o pôde v zime?
Všetko sa to začalo pri tomto pokuse. Druháci potrebujú hlinu z troch miest. Z poľa, staveniska a z lesa. Cieľ pokusu - zistiť rozdiely - porovnať farbu, či sa pôda lepí na prsty alebo či obsahuje vodu.
„Musí byť každému jasné, že v januári je pôda pod snehom a zamrznutá! To si má každý rodič kúpiť zbíjačku, aby mohol v lese, zo zamrznutej pôdy vydolovať potrebnú zeminu na, inak záslužné, pokusy z prvouky?," píše sa v rozhorčenom maile.
Na mieste je teda otázka. Naozaj sa žiaci musia o pôde učiť v zime? Ako to s učivom funguje nám vysvetlili na jednej zo základných škôl.
Druháci majú prvouku dvakrát do týždňa. Témy sú naplánované vopred na celý školský rok, tak aby učivo na seba nadväzovalo. Zároveň je ale možné poradie prispôsobiť a meniť, napríklad podľa počasia.
Rodičovi sa postup učiteľa nemusí vždy zdať práve najlogickejší. Na druhej strane učitelia sú profesionáli, vedia, čo majú robiť. Učiteľka Lucia Olšovská pripomína, že ak sa objavia pochybnosti, rodičia by sa mali opýtať a nechať si vysvetliť, prečo sa venujú konkrétnej téme.
Sledujte Televízne noviny vo full HD a bez reklám na Voyo
