Kedysi malo slovo učiteľa váhu. Čo povedal, to aj platilo. Rešpektovali ho deti aj ich rodičia. Dnes? Za presadenie žiaka v triede často nasleduje konflikt, za zlú známku spŕška nadávok, za upozornenie na nevhodné správanie v škole osočovanie.
Slovenskom pred týždňom otriasol brutálny čin 18-ročného študenta, ktorý vraždil na pôde gymnázia. Učitelia však už dlhodobo žijú v obavách. Denne totiž čelia najrôznejším útokom čoraz agresívnejších žiakov aj rodičov.
Sú z nich unavení a frustrovaní a volajú po podporných programoch, ktoré by pedagógov vzdelávali a pripravili na nepredvídateľné a nebezpečné situácie.
„Pred rokom 1989 platila všeobecná autorita školy a učiteľa. Čo povedal, bolo doslova sväté. Ako šiel vývoj a ako sme si začali uvedomovať svoje práva, možnosti a príležitosti počnúc 90. rokom, tak vzrástlo aj sebavedomie rodičov,“ uviedla sociologička Sylvia Porubänová.
„To je na jednej strane veľmi dobré – rodičia sú schopní brániť svoje dieťa, reflektovať jeho potreby, neobávajú sa ísť do školy, ísť priamo za riaditeľom či triednou učiteľkou a riešiť túto vec,“ poznamenala.
Niektorí rodičia to podľa nej však riešia skratkovito. „Výsledkom je to, že okrem udalostí, ktoré sa dejú a môžu sa na školách diať, je to aj strach pedagogických aj nepedagogických pracovníkov,“ dodala Porubänová.
„Akékoľvek komunikačné programy, ktoré by školy potrebovali, nemáme. Platformu, kde by sme sa učili, ako komunikovať v krízových situáciách, ako komunikovať s rodičom, ktorý príde s hnevom, ako riešiť vypäté situácie,“ povedala špeciálna pedagogička Svetlana Síthová.
„Žiaľ, po tých posledných udalostiach treba povedať, že sú nevyhnutné aj kurzy sebaobrany, aj keď iba tej verbálnej,“ dodala.
„Učiteľ sa predsa nemá báť žiaka. Tam má byť nejaký priateľský či mentorský vzťah. Učiteľ má mať rešpekt, ale zároveň má byť partnerom tomu žiakovi. Má ho viesť na jeho ceste vzdelávaním,“ popísala sociálna psychologička Barbara Lášticová.
„Nie je v poriadku, ak by sme sa mali dostať do tej situácie, že učitelia sa budú obávať vykonávať svoju prácu,“ povedala.
Učitelia sa podľa Síthovej dennodenne dostávajú do situácií, ktoré sú pre nich život ohrozujúce. „Musíme dať signál spoločnosti, že títo ľudia sú pre nás vážení, a že ich potrebujeme ochrániť,“ poznamenala.
Uviedla, že v školách chýbajú posily, ktoré by pomáhali vyriešiť konflikty medzi žiakmi, učiteľmi a rodičmi. S tým súhlasila aj Porubänová, ktorá dodala, že učitelia by sa mali venovať v prvom rade výuke.
Sledujte Televízne noviny vo full HD a bez reklám na Voyo
Sledujte kanál spravodajstva Markízy
