Sľúbili im odborníkov na pomoc s ukrajinskými deťmi. Školy sú však odkázané samy na seba. Žiakov v triedach pribúda a systémová pomoc chýba. Na niektorých školách sa učí už viac ako 15 ukrajinských detí. Školy preto potrebujú pomoc s ich začlenením. Ministerstvo školstva preto sľúbilo tzv. intervenčné tímy.
Šéf rezortu minulý týždeň (18. 3.) prezentoval, že by ich malo byť 62, v každom kraji minimálne sedem. V jednom tíme traja až siedmi odborníci.
Zisťovali sme, ako sa k takému intervenčnému tímu žiak dostane a vypýtali sme si kontakt. Adresy ani telefónne čísla nám z ministerstva neposlali. Konkrétnejšiu odpoveď však dostal psychológ a špeciálny pedagóg Viktor Križo. Keď chcel kontakt na potrebný tím, dostal kontakt na poradňu, v ktorej pracuje.
Termíny na prácu s deťmi má však do septembra plné. „Teraz si mám vo svojej pracovnej dobe nájsť čas na ďalšie tisíce detí. Bez toho, aby sa navýšili financie, aby sa navýšili kapacity priestorové, materiálne?“ posťažoval sa Križo.
Ani školy sa nevedia nafúknuť, triedy sú plné a riaditelia musia deti odmietať. Matkám z Ukrajiny pomáhajú dobrovoľníci v samosprávach.
Obrátiť sa môžu aj na telefónne číslo na letáku ministerstva školstva. Dovolali sme sa dobrovoľníčke Irene Oravcovej, ktorá je pôvodne z Ukrajiny. Takto pomáha popri svojej práci. Denne jej volá 60 žien, snažím sa všetkým pomôcť a usmerniť ich.
Efektívne umiestniť deti v školách by mohol register voľných miest, ktorý už funguje v Česku. Gröhling v stredu (23. 3.) predpokladal, že by mohol byť prístupný online najneskôr vo štvrtok (24. 3.). Nestalo sa tak.
Tému spracovala Monika Grznárová.
Sledujte Televízne noviny vo full HD a bez reklám na Voyo
