Tvrdí, že na začiatku to bolo náročné a s počítačom sa musela zžiť.
Formou online sa učia bežní žiaci, ale aj tí, ktorí potrebujú špeciálneho pedagóga. Osobný prístup vymenili za sedenie za počítačom. Neobvyklá situácia je v posledných týždňoch zložitejšia nielen pre deti.
Učiteľka Mária Andová býva momentálne na chate, odkiaľ svojich žiakov vyučuje online. „Zo začiatku to bolo veľmi náročné, lebo v rámci komunikácie len rozprávať na deti je veľmi náročné. Ja som sa musela naučiť pracovať s počítačom dokonale," povedala nám.
Pani Mária je špeciálna pedagogička. Kým počas bežných dní pracuje s deťmi so zdravotným znevýhodnením v škole niekoľko hodín, na chalupe a cez internet je to ešte komplikovanejšie. „S nepočujúcim deťmi cez online je veľmi náročná práca. Musia mať veľa vizuálnych pomôcok," vysvetlila.
Obmedzenie sociálneho kontaktu vplýva aj na deti, ktoré potrebujú špeciálnu výučbu.
Podľa detskej psychologičky Dagmar Kopačovej dokonca viac ako u ostatných rovesníkov. „Oni si už mohli zvyknúť na istý systém prípravy pod vedením skúsených odborníkov. Teraz, doma, im ten odborník chýbal. Nie každý rodič a nie každý učiteľ je pripravený na to, že má pracovať s dieťaťom, ktoré má isté špecifiká," tvrdí.
V Hruboňove, len pár kilometrov od Nitry, sa izba nepočujúceho Matúša premenila na triedu. Aj on sa učí z domu. „Oni fungujú posunkami, vie, čo mu posunkuje," konštatovala Matúšova maminka Johana Lacinová.
V živote týchto žiakov sa cez pandémiu veľa zmenilo. „Keď je dieťa v škole a má priamy kontakt s učiteľom a keď má aj popri sebe asistentku, čo aj máva na tie hlavné predmety, tak je to oveľa ľahšie, ako keď má komunikovať cez online," dodala pani Lacinová.
Aj tento prípad ukazuje, že spôsob sa predsa len dá nájsť.
Reportáž pripravili Michal Bujna a Jakub Takáč.
Sledujte Televízne noviny vo full HD a bez reklám na Voyo
